Buscando el norte

Contrariamente a lo que se supone que debería hacer un alumno de segundo de bachillerato (aspirante a entrar en una carrera universitaria y con un sinfín de exámenes acechando en un futuro próximo;) tener los pies en el suelo, últimamente me encuentro ausente y perdido. Me paso varios minutos mirando por mi balcón con la mirada perdida y la mente ausente antes de volver a centrarme en mis estudios.
Sueño, me evado, me esfumo de este mundo. Mi mente estos días no se siente parte de esta realidad y huye continuamente a una realidad mas afín, la fantasía, si , aunque últimamente podría decir que está huyendo hacia adelante, hacia el futuro.

Si, lo que me pasa es que estoy ya a finales de bachillerato y estoy empezando a concebir mi ideas de futuro, y en estas ideas, entre un millar de planes de futuro que se me antojan como tremendamente aburridos y sin sentido, cobra fuerza uno que ha estado como deseo constante en mi mente desde hace varios años. El norte.

Eso es, digamos que estoy buscando mi norte ( como dice la canción de Dúnedain), comienzo a ver mi vida futura como una perfecta armonía con mi mas interna personalidad, soñadora, errante, amante de los paisajes y del frío. Me imagino viviendo entre vikingos, en un ambiente glaciar y silencioso. Ante mí se extienden hermosas extensiones de bosques de hoja caduca y abetos cubiertos de nieve. Mis ojos contemplan las puestas de sol y las verdes praderas e incluso la aurora boreal. Me rodean gentes silenciosas y taciturnas , pero igualmente nobles y puras. Todo afín con mi personalidad amante del frío, amante del norte.
Paisaje Irlandés.
No puedo evitar identificarme con el libro de Laura Gallego ( por mucho que a algunos les importune)La emperatriz de los Etéreos en el cual Aer un chico de las cuevas decide emprender un viaje hacia el palacio de la emperatriz por que su alma no pertenece al lugar en el que habita y por que el chico, soñador, siente la llamada de el lejano palacio. El camino lo hará cambiar, y , en principio, lo hará mejorar y acercarse mas a si mismo( después las cosas se torcerán un poco pero no os contaré mas. Es un gran libro y una lectura muy ligera os animo a que lo leáis) imagen del libro


Por tanto tras terminar mi deber aquí, me dejaré llevar y viajaré hacia otros lugares. Es posible que vaya a Galicia, o a Irlanda , o a lo mejor , los países nórdicos pero iré siempre guiado por el frío.

Se que todos tenemos fantasías tendencias o sueños irracionales e inexplicables pero que ejercen una gran fuerza en nosotros, pues bien una de las mías y de las mas fuertes es esta, y creo que lo es desde el momento en que visité galicia, ciudades fortificadas en Francia, escuché historias de vikingos y me fasciné con la mitología nórdica , el power, folk y viking metal o la fantasía épica. Bosque nevado en Laponia finlandesa

Bueno me despido después de esta buena chapita. No espero que nadie lea esto entero , tan solo me ha servido para plasmar esto y aclarármelo, llenar un poco el abandonado blog y, tras dar por zanjado el tema, volver a poner los pies en el suelo y centrarme en los estudios, a ver si me va a pasar como la lechera del cuento.

Escritura automática

Dormido en clase de Lengua intentando la escritura automática, metodo utilizado por los escritores del surrealismo. Y esto es lo que salió:

De pronto la tierra dio un repentino giro, el suelo bajo nuestros pies se convirtió en techo.
Despegándonos de este, nos precipitamos sin remedio hacia el cielo y nos zambullimos en el como si de agua se tratara, sintiendo que nos ahogábamos en aquel mar de celeste infinito.
Los rayos del sol se filtraron desde la superficie ya crepuscular, nos pudimos agarrar a ellos como si se trataran de cuerdas sólidas, poco a poco ascendiendo o descendiendo hacia la luz volvimos a caer... o a subir hasta volver a tocar el suelo...o el techo. Arriba o abajo suelo o techo sueño o realidad. Ya nada importaba.

Aquí os dejo algunos de los videoclips de Blind guardian uno de mis grupos favoritos:

Bueno como algunos ya sabréis soy un aficionado del manga y del anime(animación japonesa), aunque no soy un experto he visto varias series de animación y colecciono algunos cómics manga.
Una de mis series favoritas es Inuyasha (Inu, cuyo significado en japonés es perro y Yasha que significa demonio o monstruo).Esta serie fué creada por la magnífica dibujante Rumiko Takahashi una de los mejores mangakas de la historia.
Kagome, una chica de quince años estudiante de un instituto de secundaria que vive en un santuario sintoista de gran antigüedad viaja un dia por accidente a traves de un viejo pozo del santuario a la edad de edo, la época de las guerras feudales de japón , allí conoce a InuYasha, un chico mitad demonio mitad humano quedó clavado a un árbol milenario durante cincuenta años en un enfrentamiento con Kikyo su antiguo amor provocado por un engaño de Naraku un malvado demonio que quería poseer la esfera de los cuatro espíritus, una joya capaz de conceder grandes poderes a quien la utilice.
Tras liberar a inuyasha de su hechizo kagome descubre que es la reencarnación de kikyo y parte con inuyasha para intentar reunir todos los fragmentos de la joya dispersados por el mundo e impedir que caigan en poder de Naraku.
Aquí os dejo algunas imágenes:

El otro día fui de excursión con el instituto a un cine cercano, Zona Este, a ver Ágora, la nueva película de Alejandro Amenabar. La película no estuvo mal, perfecta para evadirse durante algo mas de una horita. La interpretación de la protagonista era excelente y en general los actores estaban muy bien escogidos.
Una gran escenografía, con mucha luz y preciosos paisajes acompañada de una excelente y cuidada banda sonora , aunque en muchos puntos empalagosa ayudaban al espectador a disfrutar realmente de la película.
La trama de la obra estaba, por lo general, bien, pero había demasiados saltos entre situaciones diferente y al espectador le costaba seguirla, también habría sido mejor insertar una introducción o un marco mas detallado en la obra que aportara mas información sobre las situaciones, las tensiones religiosas, y el saber de la época , sin embargo la película es realmente buena y el espectador pensará que realmente habrá valido la pena la visita al cine.

texto expositivo

Trabajo de Lengua : texto expositivo sobre tipos de alumnos.

Bueno como anteriormente he dicho estoy estudiando en el V centenario, un instituto de secundaria. En todos los institutos y en cada una de las aulas de ese instituto hay varias clases de alumnos claramente diferenciadas.Bueno¿ y como sabemos distinguir a un empollón y a una pelota?¿ O a una graciosilla de un ligón? por cada una de las características que los diferencian.

Los alumnos de una clase son los siguientes:
El graciosillo o graciosilla :
Se trata de la típica persona que responde con algo a su parecer ingenioso a cualquier cosa que diga el profesor y siempre está haciendo el tonto, dentro de esta clase hay dos subtipos:
-El chistoso: es aquel que siempre esta contando chistes para que se +ría todo el mundo.
-El pesado es aquel que se pasa el día haciendo bromas pesadas a sus compañeros y al que se acaba cogiendo tirria.
Otra de las principales clases es el pelota y se divide también en dos subtipos:
-El pelota del profesor, que es alguien que se pasa la clase colmando de halagos a los profesores, acción que tiene como motivo la subida de sus notas en la evaluación y que , por lo general, nunca da resultado. Lamentablemente esta clase de pelotas se está extingiendo ya que parece de que se estan dando cuenta de que no les sirve para nada.
-El pelota del chulo, es un tipo muy extendido de pelotas que sige y alaba al chulo, del que posteriormente hablaremos.
La siguiente y casi extinta clase debido a los malos ojos con que está vista es la de los empollones o empollonas:
Son aquellos alumnos obsesionados con sus calificaciones que se pasan el curso estudiando y que casi siempre sacan un diez . Digo csi siempre porque en algun momento, como todos los humanos, fallan, se les cubran los cables , escriben una palabra mal y sacan un nueve con ocho
ese es el momento por lo general en el que se enfadan o se deprimen culpandose a sí mismos por sus malas calificaciones.
-El chulo o chula: es aquel que intenta que siempre intenta destacar y estar por encima de los demás haciendo brabuconerias y insultando a la gente para quedar bien.






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